观察下列等式（式子中“!”是一种数学符号）：＝1,＝2*1,＝3*2*1,＝4*3*2*1...,计算：.
观察下列等式（式子中“!”是一种数学符号）：＝1,＝2*1,＝3*2*1,＝4*3*2*1...,计算：.
接上题.
（n-1)分之n!n是正整数
.救命呀- -
接上题.
（n-1)分之n!n是正整数
.救命呀- -
数学人气：767 ℃时间：2019-08-22 17:36:28
优质解答
（n-1)!分之n!=n
我来回答
类似推荐
- 观察下列等式（式子中的“!”是一种数学符号） =1,=1×2,=1×2×3 计算2011!/2010!
- 观察下列等式（式子中!是一种数学符号）；1!=1 =2×1 =3×2×1 =4×3×2×1 .,
- 观察下列等式（式子中的“！”是一种数学运算符号）1！=1，2！=2×1，3！=3×2×1，4！=4×3×2×1，…，计算100!98!=_．
- 观察下列等式(式子中的"!"是一种运算符号）：=1；2!=2×1；3!=3×2×1；4!=4×3×2×1..计算100!/99
- 观察下列等式（式子中“！”是一种数学运算符号，n是正整数）： 1！=1，2！=2×1，3！=3×2×1，4！=4×3×2×1，…， 计算：n!(n−1)!=_．
猜你喜欢
- 11.实验室中浓硫酸的商标如下表所示.请根据有关信息计算：
- 2若变量x,y满足约束条件x-y+a小于等于0,x＋y大于等于0,y大于等于1,（a小于零）,且z=x-2y的最大值为3
- 3写一篇介绍长城的英语作文
- 4在汉语中,有意类运用动物来比喻某些人的三字格汉语,既精炼形象,有耐人寻味.
- 5已知多项式x3+ax2+bx+c中，a，b，c为常数，当x=1时，多项式的值是1；当x=2时，多项式的值是2；若当x是8和-5时，多项式的值分别为M与N，求M-N的值．
- 6已知关于x的一元二次方程x²+mx+n-1=0 （1）若方程的两根分别是1,-2,求mn的值 （2）若方程有两个相
- 7504乘以自然数A,得到一个平方数,求A的最小值和这个平均数
- 8知道两个相互独立的变量的密度函数,怎么求联合密度函数?
- 9一个粗糙的水平转台以角速度w匀速转动,转台上有
- 10一个分数的分子分母之和为100,约分后为3/17,求这个数.