4-【（-6）*（+10）/（+3）】=4-【(-60)/(+3)】=4-(-20)=4+20=24；
【（+10）-（+4）】-（+3）*（-6）=6-（-18）=6+18=24；
10-【(-6）×3+4】=10-【（-18）+4】=10-（-14）=24；
3*【（+10）-（+4）】-（-6）=3*6+6=24；
（+3）*【（+4）+（+10）+（-6）】=（+3）*8=24.
猜你喜欢
- 1若3x^2-x=1,求6x^3+7x^2+5x+1994的值
- 2根据意思写出含有“言”和”语“的成语：虚假而动听的话（ ）,很少的几句话（ ）
- 3一个数各个数位上的数字的（ ）是3的倍数,这个数就是（ ）的倍数
- 4展开想象,把句子补充完整.
- 5No,They were very young.
- 6在菱形ABCD中作一个等边三角形AEF,点E在BC上,点F在CD上,且AE=AB.求〈CEF的度数.
- 7求C语言程序编写“输入一个整数,判断该数能否同时被3,5和7整除,则输出该数,否则显示不能被整除的信息”
- 8---Where are you going for your holiday?
- 9已知a的平方+b的平方-4b+2a+5=0,求b的a次方的值
- 10力的作用是相互的,原理是什么