1、(2班)(1班)(x+80%x=90)(50)(40)
2、(80) (180%)(180%)(50)(40)
3、第三题肿么没看懂,什么叫“把80%化成54”,怎么化的.3。是4/5
六年级组织植树活动,六(1)和六(2)班共种植了90棵,其中六(1)班植的是六(2)的80%,两
六年级组织植树活动,六(1)和六(2)班共种植了90棵,其中六(1)班植的是六(2)的80%,两
六年级组织植树活动,六(1)和六(2)班共种植了90棵,其中六(1)班植的是六(2)的80%,两个班各植树多少棵?分析:(1)这道题可以用方程的方法来做,因为六(2)班植树棵数是单位“1”的量,所以设( )棵了χ棵,那么( )表示为80%χ棵,根据六(1)班栽的棵数+六(2)班栽的棵数=90棵,列方程为( ),解得χ=( ),另一个班则植了( )棵.(2)可以用除法的方法来做,因为六(2)班植树是单位“1”的量,而另一个班则是单位“1”的( )%,90就对应单位“1”的( ),所以用90去除以( )就可以得到单位“1”的量,即六(2)班种植( )棵,那么六(1)班栽了( )棵.(3)还可以把80%化成54,那么六(2)班对应( )份,六(1)对应( )份,用90÷( )算出一份,进而求出六(2)班栽了( )棵,六(1)班栽了( )棵
六年级组织植树活动,六(1)和六(2)班共种植了90棵,其中六(1)班植的是六(2)的80%,两个班各植树多少棵?分析:(1)这道题可以用方程的方法来做,因为六(2)班植树棵数是单位“1”的量,所以设( )棵了χ棵,那么( )表示为80%χ棵,根据六(1)班栽的棵数+六(2)班栽的棵数=90棵,列方程为( ),解得χ=( ),另一个班则植了( )棵.(2)可以用除法的方法来做,因为六(2)班植树是单位“1”的量,而另一个班则是单位“1”的( )%,90就对应单位“1”的( ),所以用90去除以( )就可以得到单位“1”的量,即六(2)班种植( )棵,那么六(1)班栽了( )棵.(3)还可以把80%化成54,那么六(2)班对应( )份,六(1)对应( )份,用90÷( )算出一份,进而求出六(2)班栽了( )棵,六(1)班栽了( )棵
数学人气:975 ℃时间:2019-11-10 20:19:56
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