传统的教学模式采取教师传授知识的方法,没有或很少有“主体产生问题”的过程,学生一般处于被动接受的状态,学习的行为没有预定的方向和要求,学生的主观能动作用不能得到很好地发挥,学生的观察、思维、想象能力不能得到迅速的发展.这样教的结果,学生对于如42-28为什么等于14、S为什么等于(a+b)h的理由都说不清,这就叫对自己能解答的题目,知其然不知其所以然.
这样就叫做知其然不知其所以然.
猜你喜欢
- 1以心态环境为话题写作,急
- 2尊重你的选择英文是
- 3求函数定义域y=-根号x比2x²-3x-2
- 4计算八分之五乘以十六分之二十五和21乘以三十五分之九乘以六,
- 5有没有诗句加所表现的思想感情,用来写作文可以用到的.
- 6若ABC三点共线,OA向量+mOB向量=2OC向量,求m
- 7直角三角形,顶角15度 一边660CM.求底边长
- 8烧碱,浓硫酸,浓盐酸,在空气中放置一段时间后质量增加切变质的是什么?
- 9Mary is always using ___pencil she often leaves hers at home.
- 10已知点A(-1,2),B(2,根号7),在x洲上存在一点P,使|PA|=|PB|,则|PA|=