这步开始是为了确定函数的0点位置,方便后面的分类讨论.
先稍微分析下就知道f(x)大致是在0左边时候是负的,0到3/a之间也是负的,2为区间内最小值,3/a以后才为正.
在0
已知f(x)=ax^3+bx^2(a大于b 且a不等于0)的图像在点(2,f(2))处的切线与x轴平行.
已知f(x)=ax^3+bx^2(a大于b 且a不等于0)的图像在点(2,f(2))处的切线与x轴平行.
若函数在区间[b,a]上的最大值为a^2-ab,试求a的值.
答案是这样的:
f(x)=ax^3+bx^2
f‘(x)=3ax^2+2bx
f‘(2)=12a+4b=0 => b= -3a => f(x)=ax^3-3ax^2 且 a>0(因为a>b)
f‘(x)=3ax^2-6ax => 0 a=4
综上所述 a=4
我从【令f(x)=0,有 x=0 或 x=3/a】开始看不懂了.为什么要令原函数等于零来进行分类讨论.
若函数在区间[b,a]上的最大值为a^2-ab,试求a的值.
答案是这样的:
f(x)=ax^3+bx^2
f‘(x)=3ax^2+2bx
f‘(2)=12a+4b=0 => b= -3a => f(x)=ax^3-3ax^2 且 a>0(因为a>b)
f‘(x)=3ax^2-6ax => 0 a=4
综上所述 a=4
我从【令f(x)=0,有 x=0 或 x=3/a】开始看不懂了.为什么要令原函数等于零来进行分类讨论.
数学人气:580 ℃时间:2019-08-20 17:11:14
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