而孔子的教育方法实际就是素质教育的前身:
a)、 “听其行而观其行”(强调实践的作用)
b)、 “见贤思齐焉,见不贤内省也”(强调榜样的作用)
c)、 “以友辅仁”(强调社会关系的重要性)
d)、 “不迁怒不贰过”(强调受教育者端正态度的重要性,不要迁怒他人,知错能改)
e)、 “讷于言而敏于行”(强调严于律己)
f)、 “各因其材”(强调因材施教)
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