《应有格物致知精神》例举研究竹子的例子是为了证明什么?
《应有格物致知精神》例举研究竹子的例子是为了证明什么?
其他人气：854 ℃时间：2020-06-28 06:34:14
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王阳明的“格物”实是“格已”,而不是研究万物的道理,这是无用的,不能适用于现在的世界的.证明传统的中国教育的目的是不正确.
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