如图所示,质量为M的木板可沿倾角为θ的光滑斜面下滑,木板上站着一个质量为m的人,问 (1)为了保持木板与斜面相对静止,计算人运动的加速度? (2)为了保持人与斜面相对静止,木
如图所示,质量为M的木板可沿倾角为θ的光滑斜面下滑,木板上站着一个质量为m的人,问
(1)为了保持木板与斜面相对静止,计算人运动的加速度?
(2)为了保持人与斜面相对静止,木板运动的加速度是多少?
(1)为了保持木板与斜面相对静止,计算人运动的加速度?
(2)为了保持人与斜面相对静止,木板运动的加速度是多少?
物理人气:726 ℃时间:2019-09-20 00:20:17
优质解答
(1)为了使木板与斜面保持相对静止,必须满足木板在斜面上的合力为零,所以人施于木板的摩擦力F应沿斜面向上,故人应加速下跑.现分别对人和木板应用牛顿第二定律得:对木板:Mgsinθ=F.对人:mgsinθ+F=ma人(a人...
我来回答
类似推荐
- 质量为M的木板放在倾角为θ的光滑斜面上,一个质量为m的人站在木板上,若人相对于木板静止,木板的加速度为多大?人对木板的摩擦力多大?
- 质量为M的木板放在倾角为θ的光滑斜面上,一个质量为m的人站在木板上,若人相对于木板静止,木板的加速度为多大?人对木板的摩擦力多大?
- 如图所示,质量为M的木板放在倾角为θ的光滑斜面上,质量为m的人在木板上跑,假如脚与板接触处不打滑. (1)要保持木板相对斜面静止,人应以多大的加速度朝什么方向跑动?(2)要保
- 质量为m、长为L的木板放在光滑的斜面上,斜面倾角为θ,质量为m'的人站在木板上...
- 质量为M的木板放在倾角为θ的光滑斜面上,一个质量为m的人站在木板上,若人相对于木板静止,木板的加速度为多大?人对木板的摩擦力多大?
猜你喜欢
- 19.9736保留一位小数是多少
- 23²-1²=8=8×1 5²-3²=16=8×2 7²-5²=24=8×3 找规律 n表示自然数
- 3有一批零件需要加工 甲单独做需要5小时完成 乙单独做需要8小时完成.现在两人合作.3小时后甲比乙多做9个零件,那么两人目前一共加工了多少零件
- 4他是你的英语老师吗?不是He is your english teacher?
- 5运用拟人、比喻、夸张、通感等的修辞手法写一段250字的景物.
- 6自然数按一定规律排列成表,那么从左到右第200行的第5个数是什么?
- 7在同一坐标系中,函数y=sinx,的图像和函数y=x的图像有几个公共点?
- 8“生命的意义在于奉献而不在于享受.”的意思
- 9如图,已知在平面直角坐标系中,矩形ABCD的边AD在x轴上,点A在原点,AB=3,AD=5如图,已知在平面直角坐
- 1099+56+73+65+89等于多少