小学加法法则与有理数加法法则的区别与联系,清说详细一些
小学加法法则与有理数加法法则的区别与联系,清说详细一些
数学人气：580 ℃时间：2020-01-26 01:41:32
优质解答
有理数加减运算一直遵循着固有模式,学生对有理数加减的思维与现行教材模式存在不一致的问题．依据建构主义教学理论,重新构建有理数加减运算,应将加号与正号,减号与负号的统一作为切入点,从发展小学加减运算,比较相反...
我来回答
类似推荐
猜你喜欢
- 1英语选择题：can you tell me___________?
- 2小学数学问题：甲仓库存粮240袋,甲仓库存粮的2/3相当于乙仓库存粮的4/5,乙仓库存粮多少袋?
- 31、Learn by____(do)2、He___(need)some plants.3、She is going to clean__(she)room tomorrow.
- 4The village is a very different place ___ it was when I was a boy and there
- 5（2分之1-7分之5x24分之7）÷3分之2 （能简算的要简算）
- 6如何利用开普勒第三定律通过行星的轨道周期和轨道尺寸计算出行星的质量?原理是什么?
- 7读一本好书,爱一个人,过一生.这是谁说的
- 8she is good at singing
- 9汞是由原子构成的对吗
- 10一个底面为30cm乘30cm的长方体玻璃容器中装满水,现将一部分水倒入一个底面为长方形,高10cm的铁桶中