1、振动、振动、振动、振动、振动、振动、翅膀、振动、振动、振动、声源.
2、振动、锣面.
第二章 第一节 声音的产生与传播
第二章 第一节 声音的产生与传播
1、观察图2.1-1四幅图回答:第一幅图中优美的琴声是琴弦_________ 发出的;动人的歌声是声带_________ 发出的;第二幅图中震耳欲聋的瀑布声是水的_________ 发出的;第三幅图中电动砂轮的噪声是砂轮 _________ 发出的;第四幅图中蟾蜍鸣叫是鸣囊 _________ 发出的;图1-2中雄蝉鸣叫是靠腹部的发音器来________发声的、而蚊子的“叫”声是靠_________的_________发出的.由此可见:物体 发声时共同特点是:它们都在_________,声音就 是由物体________产生的..正在振动发声的物体叫___________.
2、敲锣、敲钟,锣声、钟声余音不绝,是因为虽然停止了敲击,但它们仍在_______.用手快速捂住锣面,锣声迅速消失,说明_________停止发声停止.
1、观察图2.1-1四幅图回答:第一幅图中优美的琴声是琴弦_________ 发出的;动人的歌声是声带_________ 发出的;第二幅图中震耳欲聋的瀑布声是水的_________ 发出的;第三幅图中电动砂轮的噪声是砂轮 _________ 发出的;第四幅图中蟾蜍鸣叫是鸣囊 _________ 发出的;图1-2中雄蝉鸣叫是靠腹部的发音器来________发声的、而蚊子的“叫”声是靠_________的_________发出的.由此可见:物体 发声时共同特点是:它们都在_________,声音就 是由物体________产生的..正在振动发声的物体叫___________.
2、敲锣、敲钟,锣声、钟声余音不绝,是因为虽然停止了敲击,但它们仍在_______.用手快速捂住锣面,锣声迅速消失,说明_________停止发声停止.
物理人气:965 ℃时间:2019-12-11 05:52:20
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