实验工具：手电筒、小平面镜、白纸、图钉（或透明胶条）、刻度直尺、大头针、量角器
设计实验和进行实验：
选择对光反射能力强的平面镜做反射面,用白色硬纸板和白纸显示光束传播的路径.
（1）按图甲所示,先使E、F成为同一平面,使入射光线沿纸板射向镜面上的O点,让学生观察从镜面反射的光线的方向.
（2）改变入射光线的方向,让学生观察反射光线的方向怎样改变.
（3）按图乙那样,把纸片F向前折或向后折,让学生观察能看到反射光线吗?
（4）探究反射角和入射角的关系,可采取如丙图所示的实验装置.
①将一张16 K的白纸用图钉或透明胶条固定在水平桌面上,在白纸中间画出直线ON作为法线；在ON的一侧画几条角度不同的直线OA、OA1、OA2.
②让从手电筒前面纸缝中射出的光分别沿OA、OA1、OA2射向镜面,观察反射光线.
③分别在每条反射光线的位置上用大头针扎一个孔B、B1、B2.用刻度尺画出直线分别将OB、OB1、OB2连接起来.
④再用量角器量出反射角（r）和入射角（i）的大小,并记录大小进行比较.
表格
\x09 角i\x09 角r
第一次\x09\x09
第二次\x09\x09
第三次\x09
⑤使光线分别沿OB、OB1、OB2射向镜面,观察每条反射光线的方向.
分析和论证：
(1)上述步骤1和2可看到E和F在一个平面内时有反射光线,且反射光线随着入射光线的改变而改变.
(2)按步骤3把纸片F向前折或向后折,学生将观察不到反射光线.
(3)从步骤4的①-④可看出反射角等于入射角.
(4)从步骤4的⑤可看出反射时光路是可逆的.
得出结论：
光的反射定律：
①反射光线与入射光线、法线在同一平面内.
②反射光线和入射光线分居法线的两侧.
③反射角等于入射角.
附图如下：
