不仅仅是总结:
一、审美前承,使得在行文上(形式上)的节奏感和逻辑性更为紧凑,且造成前后在形意上呼应,美感更强.确切说前承第一句“我在母亲……极大的影响.”试想把中间部分去掉,并不影响总意思的表达,但是中间展开的句子太多,在形式上需要呼应前面的句子.这样才能使人感觉均衡和谐,如果把破折号换成逗号,这一段给人的审美意向就成了拖着尾巴的“彗星”段——有头无尾的缺憾感.当然也有人会追求这种感觉——例如书法中的笔势有时就追求这种效果,但是作者在这里不想这样.
二、总结.但要明白总结的背后原因:东方思维与西方思维不同,特别注重由大及小、由宏观到微观的认识方法,从英语句子结构中就很明显地体现出来了.在这种思维模式下,作者感觉对前面纲领式句子的扩展解释太多,使人容易陷进去不易在阅读过程中从总体上把握整体结构,就在此做一总结,使人读至此处不知觉中把握了整体.
三、转折,也就是话题突然转变.这一层是对于中间部分而言的,属于局部性的作用.形转:前面延展部分排比句的形式上的突然转变,加破折号后使人视觉上赓清新自然——人认知事物遵循省力原则,越容易使人分清事物的界限越感到舒服.意转:前面排比在感情强烈地陈述,破折号意思戛然而止,转为对母亲的感激,一种意向转为另一种意向——感情的升华.
说明:文字是人的思想表达的一种非常有限的方式——也是不得已而为之的方式,任何文字后面,都映射着丰富的感情.如果仅仅做简单化处理,就浮在了表面;即使拆开来分析,我们仍不能真正全面地认识文字背后的作者当时的细微想法,也不能完全认识读者阅读时的思维过程——因为我们对自己思维的认识实在少之又少.但是,我们还是要尽力地去做深入的理解.欢迎交流:
《我的母亲》一课中文章中破折号的作用 (30 12:48:28)
《我的母亲》一课中文章中破折号的作用 (30 12:48:28)
我在我母亲的教训之下住了九年,受了她的极大极深的影响.我十四岁(其实只有十二零两三个月)便离开她了,在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我.如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母.
最后一句中破折号的作用:
课件中说是总结,我觉得不妥,破折号有4种作用:1、用于行文中解释说明的部分;2、用于话题突然转变;3、用于声音延长的拟声词后面;4、用于事项列举分承的各项之前.
我觉得应该是解释说明
我在我母亲的教训之下住了九年,受了她的极大极深的影响.我十四岁(其实只有十二零两三个月)便离开她了,在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我.如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母.
最后一句中破折号的作用:
课件中说是总结,我觉得不妥,破折号有4种作用:1、用于行文中解释说明的部分;2、用于话题突然转变;3、用于声音延长的拟声词后面;4、用于事项列举分承的各项之前.
我觉得应该是解释说明
语文人气:525 ℃时间:2019-11-06 19:14:41
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