课堂形式；4.5 人小组
作业批改；课后30分钟小练习,每天批改
教师；不古板,风趣幽默,亦师亦友
《我喜欢什么样的数学课》作文从课堂形式,作业批改,即教师等几个方面
《我喜欢什么样的数学课》作文从课堂形式,作业批改,即教师等几个方面
政治人气：925 ℃时间：2019-09-24 06:06:32
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