初中阶段,不用考虑那么多.
物体吸收热量,内能增大,但温度不一定升高(比如晶体熔化);
初中只要说吸收热量了,就认为内能增大.
那些说不一定的人,非说物体一面吸热,一面对外做功……题目中说“对外做功“了么?他们就知道往上面瞎安条件,显得自己会多少似的.不用管.内能增大,为什么温度不一定会增加了?这是特例,要记好啊。晶体熔化、液体沸腾。这两个过程,吸收热量后,内能增加,但增加的内能并没有用来升温,而是用来使熔化和沸腾的过程继续进行了。做判断题时,一定要注意这两个特例。
初中物理热量,温度,内能关系
初中物理热量,温度,内能关系
书上说物体吸收热量,内能增加.放出热量,内能减小.但网上有许多人说不一定(晕),如果碰到这种题是选对错?(别给我说不一定).内能增高是不是指热量吸收的多?然后温度不一定增加啊?内能增加是指分子热运动剧烈吗?但分子热运动是与温度有关,这不是矛盾了吗,求解、顺便说一下热量,温度,内能关系,要全,降低升高都要
书上说物体吸收热量,内能增加.放出热量,内能减小.但网上有许多人说不一定(晕),如果碰到这种题是选对错?(别给我说不一定).内能增高是不是指热量吸收的多?然后温度不一定增加啊?内能增加是指分子热运动剧烈吗?但分子热运动是与温度有关,这不是矛盾了吗,求解、顺便说一下热量,温度,内能关系,要全,降低升高都要
物理人气:107 ℃时间:2019-09-27 13:04:12
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