1.“压”字写出了“她”深知家境的贫寒,理解母亲的愁苦,为帮助家庭解压,强行压制内心的欲望
2.⑴这句话写出了“她”的自身感受,文字质朴、自然,具有一定的哲理⑵体现了语文老师对“她”的关怀和爱护⑶同时也体现了语文老师对“她”是鼓励
3.关怀爱护学生;教育方法科学、巧妙.
4.:①受语文老师的影响②用实际行动温暖孩子们的心③回报社会
5.“掌心化雪”本来是指雪在掌心,会慢慢化成水这里比喻老师对学生那种潜移默化、润物无声的关爱,能让学生觉得温暖,感受鼓舞.
掌心化雪阅读答案
掌心化雪阅读答案
1.."雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水"中的雪应怎样理解,这句话的含义是什么
2..赏析句子
1.拐过校园那棵粗大的梧桐树,一树银花,映着一个琼楼玉宇的世界
2.她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地融化了,湿润润的,暖了心.
3..说文中的语文老师是一位怎样的老师
1.."雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水"中的雪应怎样理解,这句话的含义是什么
2..赏析句子
1.拐过校园那棵粗大的梧桐树,一树银花,映着一个琼楼玉宇的世界
2.她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地融化了,湿润润的,暖了心.
3..说文中的语文老师是一位怎样的老师
语文人气:150 ℃时间:2019-12-06 15:30:23
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