用只涉及高中知识的提取方式.方程式:
氧化:H2O2+2H^(+)+2I^(-) == I2 + 2H2O
反萃取:3 I2+6OH^(-)==5 I^(-)+IO3^(-)+3H2O
归中:5 I^(-)+IO3^(-)+6H^(+)==3 I2+3H2O
猜你喜欢
- 1若多项式-5x的立方-(2m-1)x的平方+(2-3n)x-1是关于X的三次二项式,求m+2n的值
- 2如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D为BC边上的中点,CE⊥AD于点E,BF∥AC交CE的延长线于点F 求证:BD=BF.
- 3联系课文《安塞腰鼓》,比较下面两组句子中加点的同义词,说说他们有什么差别.
- 4一个数(0除外)除以一个假分数,商一定大于被除数._ (判断对错)
- 5三角形ABC的三边a、b、c、满足条件a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,是判断三角形
- 6角/直线/射线/线段的概念
- 7六年级一半学生人数有48人,六年级二班的学生有45人一班的学生人数是二班的百分之几
- 8设计一个太阳能住宅方案
- 9氢原子中3s 3p 3d 4s轨道能量高低的情况为?
- 10小张在做作业时,不小心将方程2y+●=1/2y-1/2中的左边的常数项污染了,看不清楚.他想了想,翻开书后的答案,得知方程的解为y=−5/3.于是他很快就知道了这个常数,并迅速地完成了作业