1.文章反映了新一代少年尊老和孝顺的美德.
2.文章开头“钱去那了呢?”,这句话设置了疑问,文章结尾,“她约我明天一起去看望奶奶,给奶奶吃蛋糕”再解决了疑问.
3.考虑一下,如果爸爸妈妈会怎么说,怎么做,把你认为的情景写下来.
答:蕾蕾回到家,妈妈冲上前去,抱住蕾蕾,然后这样说道:“蕾蕾,我的好宝贝.”蕾蕾丈二和尚摸不着脑袋,她问:“妈,你怎么……”妈妈说:“你拿钱给奶奶买蛋糕的事我都知道了”,爸爸也说:“你这是我们的好宝贝.”蕾蕾笑了笑.
虽然蕾蕾有了个储蓄罐,可最近不知什么原因储蓄罐渐渐地满了,沉甸甸的.谁知好景不长.一天,妈妈摇了摇储蓄罐,哑了.爸爸掂了掂,轻了.钱去那了呢?一缕疑云顿时升上了他俩的眉头.他们决定试探一下蕾蕾."蕾蕾,借点钱给爸爸买张汽车月票好吗?" "我
虽然蕾蕾有了个储蓄罐,可最近不知什么原因储蓄罐渐渐地满了,沉甸甸的.谁知好景不长.一天,妈妈摇了摇储蓄罐,哑了.爸爸掂了掂,轻了.钱去那了呢?一缕疑云顿时升上了他俩的眉头.他们决定试探一下蕾蕾."蕾蕾,借点钱给爸爸买张汽车月票好吗?" "我的好蕾蕾,借给妈妈买菜吧!" "不借!不借!我大有用场."蕾蕾的头摇得像拨浪鼓."有什么大用场?"爸爸好奇地问."我知道了,一定是买白跑鞋."妈妈试探着说."我知道了,一定是买个新书包."爸爸也试探着说.可是蕾蕾却扑闪着大眼睛,神秘地说:"保密." 为了弄个水落石出,这天,爸爸妈妈一下班就回家到处寻找,想从家中找出线索.正找着,蕾蕾的姐姐拎着盒蛋糕走出屋来.妈妈好奇地问:"这是哪来的啊?" "我买的." "你哪来的钱?" "呶-----"婷婷举起了妹妹的储蓄罐.你怎么能拿妹妹的钱,她知道会生气的." "不,我没拿-----" "那怎么空了?" "是她给我,叫我买蛋糕的." "今天不是谁的生日,又不请客送礼,买蛋糕干什么?" "她约我明天一起去看望奶奶,给奶奶吃蛋糕." "原来是这样."爸爸妈妈相视而笑.
1.文章反映了新一代少年( )和( )的美德.
2.文章开头“ ”,这句话设置了疑问,文章结尾,“ ”再解决了疑问
3.考虑一下,如果蕾蕾回到家,爸爸妈妈会怎么说,把你认为的情景写下来.
1.文章反映了新一代少年( )和( )的美德.
2.文章开头“ ”,这句话设置了疑问,文章结尾,“ ”再解决了疑问
3.考虑一下,如果蕾蕾回到家,爸爸妈妈会怎么说,把你认为的情景写下来.
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