1.本文是用第一人称写的,像对老朋友叙谈家常,读来亲切、自然.
2.课文围绕中心,写得层次清楚,条理分明.段与段之间联系紧密,前后照应,运用自如.
（例如前面写到：“我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们”,后边写到：“我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢”；前面写：“一到夏天,满是花草……”,后面写：“花虽然多,但是没有奇花异草.”这样写就使文章结构严谨.）
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