2、交待时代背景和事件.
3、动作、神态、语言.
4、再也不能教学生祖国的语言了.(或：要在学生心中播下爱国的种子)
5、“可杀而不可辱”的精神气概
6、略(言之成理即可)
郑振铎的“最后一课”阅读练习
郑振铎的“最后一课”阅读练习
语文人气：368 ℃时间：2019-11-18 02:38:04
优质解答
1、不好.因为这篇文章主要是怀念郑振铎先生的.
2、交待时代背景和事件.
3、动作、神态、语言.
4、再也不能教学生祖国的语言了.(或：要在学生心中播下爱国的种子)
5、“可杀而不可辱”的精神气概
6、略(言之成理即可)
2、交待时代背景和事件.
3、动作、神态、语言.
4、再也不能教学生祖国的语言了.(或：要在学生心中播下爱国的种子)
5、“可杀而不可辱”的精神气概
6、略(言之成理即可)
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