是冬阳,同学
这篇课文围绕骆驼队讲述了童年生活的几个片段,表达了作者对童年生活的怀念之情.
段意:
本文是台湾著名女作家林海音为自传体小说《城南旧事》写的序言.课题“冬阳·童年·骆驼队”是全文的文眼,“冬阳”为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调,“童年”揭示了本文的内容主旨,而“骆驼队”则是贯穿全文的一条线索.三个词语的结合,勾画出一幅记忆深处的童年印象,营造出了一种深沉广阔的意象空间和情感空间.全文语言平实质朴,通过怀想童年趣事,使我们在感受到童心、童真、童趣的同时,也感受到了那份蕴藏在字里行间的深情.
全文分5段.
第一段(第1-4自然段):在冬天的阳光下,“我”站在骆驼面前,看它们吃草咀嚼的样子,自己的牙齿也动起来.
第二段(第5-9自然段):对于给打头儿骆驼系铃铛的原因,“我”和大人有不同的想法.
第三段(第10自然段):春天就要来了,“我”真想拿把剪刀替骆驼把毛皮剪整齐.
第四段(第11-14自然段):“我”问妈妈夏天骆驼到哪儿去了,妈妈回答不上来.
第五段(第15自然段):冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不返,而童年的画面仍记忆犹新.
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