第一个：启示是我们求学必须有目的,探求真理和钻研学问的历程要踏踏实实,不能只应付于表面.
第二个：当“眇者”遇到不清楚的事物时能够虚心请教他人,且能运用听觉和触觉感知外界事物.
《日喻》
《日喻》
生而眇者不识日①,问之有目者.或告之曰：“日之状如铜盘.”扣槃而得其声,他日闻钟,以为日也.或告之曰：“日之光如烛.”扪烛而得其形,他日揣龠②,以为日也.[1]
日之与钟、龠亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也.道之难见也甚于日,而人之未达也,无以异于眇.
（1）读了这篇文章后,你获得了怎样的启示?
（2）我们一般对文中的“眇者”持批评态度.其实,如果换个角度看,“眇者”身上也有难得的闪光点,你能找出来吗?
生而眇者不识日①,问之有目者.或告之曰：“日之状如铜盘.”扣槃而得其声,他日闻钟,以为日也.或告之曰：“日之光如烛.”扪烛而得其形,他日揣龠②,以为日也.[1]
日之与钟、龠亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也.道之难见也甚于日,而人之未达也,无以异于眇.
（1）读了这篇文章后,你获得了怎样的启示?
（2）我们一般对文中的“眇者”持批评态度.其实,如果换个角度看,“眇者”身上也有难得的闪光点,你能找出来吗?
语文人气：861 ℃时间：2020-06-19 14:27:56
优质解答
我来回答
类似推荐