3.这篇课文叫(林海),作者夸了落叶松的(海洋很美).
作者怎么夸落叶松的?
答:作者把兴安岭比作落叶松的海洋来赞美落叶松.
作者夸落叶松怎么又夸白桦树?
答:作者在夸落叶松的同时,又明确的赞美了白桦树,又把大片青松的边沿比喻闪动着的白桦树的银裙.
这段话表达了作者什么感情?
答:这段话表达了作者非常热爱大自然与喜欢大自然的万物之情.
几个语文阅读难题
几个语文阅读难题
1:《下雪了》鲁彦(原文找不到了)
下雪了,作者做了些什么?想了些什么?表达了怎样的情怀?
还有哪些文章有类似本文结尾的句子?这样写有什么好处?
2:求《一夜工作》原文 .
3:兴安岭上千般宝,第一应夸落叶松.是,这是落叶松的海洋.看,海上不是泛着白色浪花吗?那是些俏丽的白桦树,树干是银白色的.在阳光下,大片青松的边沿闪动着的白桦树的银裙,不像是海边的浪花吗?
这篇课文叫(),作者夸了落叶松的( ).
作者怎么夸落叶松的?
作者夸落叶松怎么又夸白桦树?
这段话表达了作者什么感情?
那个…………1、2题不会就算了,
1:《下雪了》鲁彦(原文找不到了)
下雪了,作者做了些什么?想了些什么?表达了怎样的情怀?
还有哪些文章有类似本文结尾的句子?这样写有什么好处?
2:求《一夜工作》原文 .
3:兴安岭上千般宝,第一应夸落叶松.是,这是落叶松的海洋.看,海上不是泛着白色浪花吗?那是些俏丽的白桦树,树干是银白色的.在阳光下,大片青松的边沿闪动着的白桦树的银裙,不像是海边的浪花吗?
这篇课文叫(),作者夸了落叶松的( ).
作者怎么夸落叶松的?
作者夸落叶松怎么又夸白桦树?
这段话表达了作者什么感情?
那个…………1、2题不会就算了,
语文人气:449 ℃时间:2020-05-18 18:06:36
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