同:都阐明了学习的态度及好的学习方法对人生很重要.
异:《送》用自己的切身体会劝勉马生珍惜太学优越的学习条件,刻苦读书.勤奋学习是取得成绩的根源.
《与》以“为学”为话题,为学应该贯穿人生的始终,不进则退.
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