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生物第三册课本(人教版)“微生物的生长”一节内容中,图“细菌的生长曲线”纵坐标为何是“细菌对数数目”而非“细菌个数数目”?
生物第三册课本(人教版)“微生物的生长”一节内容中,图“细菌的生长曲线”纵坐标为何是“细菌对数数目”而非“细菌个数数目”?
化学
人气:364 ℃
时间:2020-05-21 13:54:25
优质解答
细菌增长是2到4,4到8,8到16,以此类推
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细菌培养的生长曲线为什么要用细菌数目的对数作纵坐标?
微生物的生长曲线为什么以细菌的数目对数为纵坐标?这里的"对数"是成双成对的对还是数学上的"对数"?
哪位同学测过细菌对数生长曲线?求经验!
高三微生物的生长这一节里给的“细菌数目的对数”是什么?
什么是细菌生长曲线?
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