器材：闹铃（或其他响度一定的声源）、纸箱、棉布、玻璃罩、（或是其他三种不同的物体,但是可以将闹铃扣在里面）
过程：先将纸箱扣在正在发声的闹铃上,然后向后退,知道听不到声音为止,量出此时到闹铃的距离
纸箱换成棉布和玻璃罩,分别重复上面过程
现象：三次距离不同
结论：距离越远,传播声音效果越好
不同介质传播声音的效果是否相同的探究实验
不同介质传播声音的效果是否相同的探究实验
制作一个探究实验：不同介质传播声音的效果是否相同.要求：写出实验所需的器材、探究过程及现象和探究结论.
制作一个探究实验：不同介质传播声音的效果是否相同.要求：写出实验所需的器材、探究过程及现象和探究结论.
物理人气：727 ℃时间：2020-03-26 02:19:51
优质解答
我来回答
类似推荐
猜你喜欢
- 1一个圆的周长是9.42厘米,它的直径是（）厘米.要画一个周长为12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应是（）
- 2若10^2x=25,则x=
- 3写出质子条件式.0.010mol/L的FeCl3溶液.
- 4已知关于x的不等式组x−a＞03−2x＞0的整数解只有6个，则a的取值范围是（ ） A.（-∞，-4） B.[-5，-4） C.（-5，+∞） D.(−5，−32)
- 5伯父把把他枯瘦的手按在我的头上,半天没天没动,最后深深地叹了一口气.为什么这句话好
- 6在水平压力F=100N的作用下,重力G=40N的木箱恰好沿墙壁匀速下滑.1、求木箱与墙壁之间的动摩擦因数?2、现
- 7方程2ax^2-x-1=0在（0,1）内恰有一解..则实数a的取值范围为?
- 8求用S,Y,M开头组成表达爱意的英文句子 谢谢
- 9设有一个带正电的导体球壳．当球壳内充满电介质、球壳外是真空时,球壳外一点的场强大小和电势用E1,U1表示；而球壳内、外均为真空时,壳外一点的场强大小和电势用E2,U2表示,则两种情况下壳外同一点处的场强大小和电势大小的关系为
- 10be fed up with = be bored with吗?还等于be tired 请举例,