解方程组 (1)Y=X+3 7X+5Y=9 (2)3S-T=5 5S+2T=15 (3)3X+4Y=16 5X-6Y=33
解方程组 (1)Y=X+3 7X+5Y=9 (2)3S-T=5 5S+2T=15 (3)3X+4Y=16 5X-6Y=33
(4)4(X-Y-1)=3(1-Y)-2 2分之X+3分之Y=2
(4)4(X-Y-1)=3(1-Y)-2 2分之X+3分之Y=2
其他人气:934 ℃时间:2019-08-31 19:19:38
优质解答
1.7x+5(x+3)=9 7x+5x+15=9 x=-0.5(-1/2) 把x代入y=x+3 Y=2.52.3s-5=T 5s+2(3s-5)=15 11s-10=15 s=25/11 把X代入3s-5=T,T=1又11分之93.3x+4Y=16变形为 x=(16-4y)/3 代入 5x-6y=33中,5*(16-4y)/3-6y=33 y=-1/2,...
我来回答
类似推荐
- 用代入消元法解下列方程组(1)y=x+3 7x+5y=9 (2)3s-t=5 5s+2t=15 (3)3x+4y=16 5x-6y=33
- 用代入法解下列方程组 (1)y=x+3 7x+5y=9 (2)3s-t=5 5s+2t=15 (3)3x+4y=16 5x-6y=33
- 2.用代入法解下列方程组,y=x=3,7x=5y=9; 3s-t=5,5s=2t=15 ;3x=4y=16 ,5x-6y=33.
- .用代入法解下列方程组 (1)y=x+3 (2)3s-t=5 { { 7x+5y=9 5s+2t=15 (3)3x+4y=16 (4)4(x-y-1)=3(1-y)-
- 1.y=x+3 2.3s-t=5 7x+5y=9 5s+2t=15 用代入法解.
猜你喜欢
- 1在一次数学活动课中,老师带领学生去测一条南北流向河流的河宽,某学生在河东岸点A处观测对岸水边点C,测的C在A北偏西31度方向上,沿河岸向北前行21米到达B处,测得C在B北偏西45度的方向上,请你根据以上数据,帮助该同学计算出这条河的宽度 .
- 2已知f(x)=loga1+x/1-x(a>0且a≠1)①求f(x)的定义域②判断f(x)的奇偶性并予以证明
- 3小敏房间的地面是长方形.长5米、宽3米,铺设了2厘米厚的木地板,至少需要木材多少立方米?28、一辆运煤
- 4Hello!This shot is very nice.Very good motiv.Best wishes from Brumm
- 5已知|x-y+1|与x2+8x+16互为相反数,求x2+2xy+y2的值.
- 6在三角形abc中,ab=ac,内切圆o与边bc,ac,ab 分别切于d,e,f,若角c=30度,ce=2√3,求AC
- 7怀念母亲中的“凄凉”什么意思
- 8英语中什么是单音节词、双音节词及多音节词?以及怎么区分这些?
- 9把102人分成三队,一队人数是二队的四分之三,一对人数是三队的四分之五,每个队各有多少人
- 10如图,在△ABC中,点D在边AB上,满足且∠ACD=∠ABC,若AC=2,AD=1,求DB的长.