小王要研究空气中二氧化碳浓度变化对植物光合作用强度有无影响,做了下述实验. 可供选用的药品如下：①石灰石②澄清石灰水 ③稀硫酸 ④浓硫酸 ⑤盐酸溶液 ⑥烧碱溶液 ⑦蒸馏水.

我需要图纸,你描述的是一方面,可是没有图纸就不知道NaOH的作用你在百度中搜索"小王要研究空气中二氧化碳浓度变化对植物光合作用强度有无影响",即能找到原题光合作用总反应式：6CO2+12H2O → C6H12O6+6O2+6H2O，条件：光照和叶绿体。有方程式可见，生成的氧气和消耗的二氧化碳的体积是一样的，不存在气压差。 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O这是NaOH的作用，就是消耗剩余的CO2，使瓶内产生气压差。使水流入瓶内检测没有滴入NaOH溶液前CO2的体积。再与光合作用前的CO2的体积比较，看看是否光合作用消耗CO2的量是否一致。从而证明实验的结论。光照时间过长有影响吗？会不会到最后广口瓶中没有二氧化碳呢？最终的结论会是什么？哈哈，上面的解答不知道你是否看懂了？？？光照时间过长，很可能会出现你说的现象。可是光照时间短了呢，现象不明显。这两种情况都不能得出正确的结论。所以题目一般会加上适当的时间，题目中没有给出，一般默认为这样。这种问题属于语言表达错误，在高考中不会出现这种题。（好象就是一个中考题）题目已给了一个信息，“植物呼吸作用的速率变化忽略不计”，实际上植物呼吸作用任何时候都在进行，现假设三个广口瓶中的呼吸作用速率是一样的也就是说广口瓶中二氧化碳是消耗不完的，随时都会有，无非是三个广口瓶中的二氧化碳的量的多少不同而已。另外，一只滴管中的氢氧化钠溶液能保证消耗完广口瓶中剩余的二氧化碳吗？还有你能预见一下三个广口瓶中的现象吗？哈哈，你的问题还真多，下次一次问完呀。植物的呼吸作用所产生的二氧化碳，根本就不够自身的光合作用消耗的，所以他才会从外界吸收二氧化碳。对吧。好好思考一下。而氢氧化钠溶液，“挤压滴管，充分反应后，打开止水夹”，他说的是“从分反应”，不知道这个概念你们老师讲了没有，意思是说溶液充足，可以吸收剩余的二氧化碳，并且溶液可能有剩余。至于你说的现象应该是水倒流三个广口瓶中，二氧化碳越多的广口瓶中水越多。但是比例上是有差别的。