求问怎样学说英语的语调?

高手是这样提高来高英语口语水平.先作一下分析,衡量口语水平高低主要看以下几个方面： 1．语音、语调是否正确,口齿是否清楚； 2．流利程度； 3．语法是否正确,用词是否恰当,是否符合英语表达习惯； 4．内容是否充实,逻辑是否清楚. 这些是衡量会话能力的主要标准.针对以上标准,采取相应的训练方法,大致可分作两个阶段. 第一：准备阶段,主要是进行模仿.背诵.复述练习.目的是训练正确的语音.语调.提高流利程度,培养英语语感.同时,通过各种方式,如阅读.做练习题,听英语磁带,看英语录像和电影等,来扩大词汇量.掌握英语的习惯表达方式,扩大知识面和训练英语逻辑思维能力,准备会话前,要对常用的词(组）、短语等熟练掌握,“熟练”是与人会话的前提,只有熟练,在会话时才能流利.熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出. 第二：实践阶段,主要进行大量的会话练习,与他人对话、讨论,基础好的可练习口译,自己讲英语故事等等. （一）模仿模仿是学习外语主要方法之一,模仿的原则：一要大声模仿.这一点很重要,模仿时要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小声小气地在嗓眼里嘟嚷.刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位,侍把音发准了以后,再加快速度.直到能用正常语速把句子轻松他说出来,脱口而出. 大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来,改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式（汉语发音的运动模式）,使嘴与大脑逐渐协调起来,建立起新的口腔肌肉的运动模式（英语发音的运动模式）.若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓,一旦需要大声说话时,就可能发不准音,出现错误.二要随时都准备纠正自己说不好的单词.短语等.有了这种意识,在模仿时就不会觉得单调.枯燥,才能主动.有意识,有目的地去模仿,这种模仿才是真正的模仿,才能达到模仿的目的,也就是要用心揣摩、体会.三要坚持长期模仿.一般来说,纯正.优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的,对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此,对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此.过度需要一段时间,时间的长短取于自学者的专心程度.练习模仿是件苦差事,常常练得口干舌燥,此时一定要坚持,喝口水继续练.练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火,水刚热,就把火撤了,明天又是如此,水永远也烧不开. 模仿的标准：模仿要达到什么程度才算模仿好了呢?简单他说就是要“像”,如果能够达到“是”就更好了,但不一定要达到“是”.“像”是指模仿者的语音,语调等都很接近所模仿的语言,“是”就是不仅在语音.语调等方面都很接近所模仿的声音,而且非常逼真.连嗓音也基本一样,简直可以以假乱真.我们不要求也不可能达到这种程度. 模仿的具体方法,第一步,模仿卑词的语音.模仿时要一板一眼,口形要正确,口腔肌肉要充分调动起来,刚开始模仿时,速度不要过快,用慢速模仿,以便把音发到位,待把音发难了以后,再加快速度,用正常语速反复多说几遍,直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来（脱口而出）,对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个单词一个单词地练,在那些常用词上下功夫,尽量模仿得像一些.第二步,模仿词组的读法.有了第一步的基础,这一步就容易多了.重点要放在熟练程度和流利程度上,要多练一下连读.失去爆破、不完全爆破,同化等语音技巧.第四步,段落及篇章模仿,重点在于提高流利程度.打开录音机或收音机跟着模仿,“他”说你模仿,同步进行.目的要提高口腔肌肉的反应速度,使肌肉和大脑更加协调起来. 模仿练习时要注意一个问题,就是害羞心理.害羞心理一方面源于性格,一般性格内向的人,讲话时易小声小气,这对学习英语语音语调很不利,要注意克服.另一方面是源于自卑心理,总以为自己英语水平太差,不敢开口,尤其是当与口语水平比自己高的人对话时,更易出现这种情况.克服这种心理障碍,是学好口语的前提. （二）复述 学英语离不开记忆,记忆不是死记硬背,要有灵活性.复述就是一种很好的自我训练口语,记忆单词.句子的形式.