共同特点是都出身卑微,经过艰苦的磨难,显露出不同凡人的才干,后来又都被统治者一一委以重任,而且干出了一番的事业.
作用是就一系列典型事例阐述人才要在困境中早就的道理.
论证了造就人才和治理国家.
中心论点是生于忧患,死于安乐.
运用的论证方法是举例论证.
人才的造就需要在艰苦的环境中磨练.
国家长盛不衰需要国内有有法度的世臣和能辅佐君主的贤士,国外有敌对的国家和外国侵犯的危险(法家拂士,敌国外患)
生于忧患死于安乐开头列举的六位著名的历史人物的共同特征是什么作用是什么
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正确一点,最好是标准答案
本文论证了那两方面的问题?中心论点是什么?运用了哪些论证方法?作者认为人才的造就需要有怎样的条件?认为国家长胜不衰,有需要有哪些条件?
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本文论证了那两方面的问题?中心论点是什么?运用了哪些论证方法?作者认为人才的造就需要有怎样的条件?认为国家长胜不衰,有需要有哪些条件?
语文人气:336 ℃时间:2020-03-21 12:10:03
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